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你讓孩子補葵花寶典嗎?

朋友的孩子開始5 歲彈琴,7歲學芭蕾舞,我家的孩子除了遊泳外,我反對孩子補習,大陸朋友更是補習到瘋狂的境界,一週7 天補。老媽找課程,老爸接送,爺爺奶奶負責伺侯。
最近網路有人提出一新新詞叫『內捲化』效應,一般用於形容某個領域中發生了過度的競爭,導致人們進入了互相傾軋、內耗的狀態。
我用故事來說明簡單點:
據說葵花寶典重現江湖,所以大家都想得到它。因為得到之後,可以天下無敵,但如果有一天,葵花寶典被公開了,人人都有機會練。你想這是好事,還是壞事呢?
這會成為一個災難。
因為一個人擁有時,練不練是一個人的事。大家都擁有,練不練就不由自己決定了。比如你有一個仇人,如果你不練,你的仇家就會練成後來殺你,所以逼得你也得練。
最終,江湖上所有的人都會練葵花寶典。練了寶典,可以天下無敵,但因為人人都練了,人人都天下無敵,所以就沒有什麽天下無敵了,而且欲練神功,必先自宮。所以江湖人士都變成了太監。都是林遠圖、東方不敗、岳不群、林平之的下場,這是一個全輸的結局,沒有任何人受益於自己的額外付出。
同樣的,現在的補習班是不是就是公開的葵花寶典,你要不學,別的孩子學了成績就會比你好。你要學了,可能就要自宮掉自己的童年,如果所有人都學了,大家條件都一樣了,但上大學或找工作基本名額郤沒變,你會的別人也會(20年前會打字的找工作有優勢,現在每個都會),所以沒有人從中受益,只是所有參與的人都損失了自己童年, 孩子自身的天赋才能却被補習磨灭了。
這就是『內捲化』效應。

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